Seconde C · Mathématiques · Leçon 9

Produit scalaire

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🧭 Savoir-faire

Comment calculer un produit scalaire, trouver un angle ou une équation de droite ou de cercle, utiliser Al-Kashi, et éviter les erreurs qui coûtent des points.

Les 5 temps d'un exercice

Coche chaque temps en appuyant dessus.

  1. 1ComprendreLis l'énoncé. Que doit-on calculer : un travail, un angle, une longueur, une équation ?
  2. 2TraduireFais un dessin à main levée. Note les vecteurs, les angles et les longueurs connus.
  3. 3Choisir l'outilDéfinition avec cos, projeté, coordonnées ou Al-Kashi.
  4. 4CalculerLe produit scalaire, avec son signe, puis les normes ou l'angle.
  5. 5ConclureUne phrase qui répond à la question, avec les unités. Interprète le signe : angle aigu, droit ou obtus ?

Si tu vois… pense à…

« travail d'une force »F × d × cos α : produit scalaire.
« angle entre deux vecteurs »cos α = u·v / (‖⁠u⁠‖ ‖⁠v⁠‖).
« perpendiculaire », « orthogonal »Produit scalaire égal à 0.
« projeté orthogonal »AB × AH avec le bon signe.
« cercle de diamètre [AB] »MA·MB = 0.
« trois côtés connus »Al-Kashi pour l'angle.
« deux côtés et l'angle entre eux »Al-Kashi pour le troisième côté.
« vecteur normal »Équation a(x − xA) + b(y − yA) = 0.
« médiane »Formule rappelée dans l'énoncé.
« dis qui a raison »Teste avec un calcul, puis conclus par une phrase.

Les fiches méthode

Ouvre la fiche qui correspond à ton exercice.

🔎 Produit scalaire par la définition

Démarche

  1. Repère les normes ‖⁠u⁠‖ et ‖⁠v⁠‖ et l'angle entre les deux.
  2. Calcule ‖⁠u⁠‖ × ‖⁠v⁠‖ × cos α.
  3. Contrôle le signe : aigu → positif, obtus → négatif.
Exemple corrigé : ‖⁠u⁠‖ = 2, ‖⁠v⁠‖ = 5, angle 120°

2 × 5 × cos 120° = 10 × (−0,5) = −5.

❌ Ce que beaucoup fontOublier le signe du cosinus.
✅ À fairecos 120° = −0,5 : le résultat est négatif.
📐 Produit scalaire avec le projeté

Démarche

  1. Projette un point sur la droite : H, projeté de C sur (AB).
  2. Calcule AB × AH.
  3. Mets le signe : + si H est du même côté que B, − sinon.
Exemple corrigé : AB = 5, AH = 2, même côté

AB·AC = 10.

🔢 Produit scalaire avec les coordonnées

Démarche

  1. Repère orthonormé obligatoire.
  2. xx' + yy'.
  3. Norme : √(x² + y²).
Exemple corrigé : u(2 ; 3), v(4 ; −1)

2 × 4 + 3 × (−1) = 5.

📏 Angle entre deux vecteurs

Démarche

  1. Calcule u·v, ‖⁠u⁠‖ et ‖⁠v⁠‖.
  2. cos α = u·v / (‖⁠u⁠‖ × ‖⁠v⁠‖).
  3. Utilise la calculatrice pour α.
Exemple corrigé : u(2 ; 1), v(−1 ; 3)

cos α = 1/√50, α ≈ 81,9°.

⟂ Montrer que deux droites sont perpendiculaires

Démarche

  1. Écris un vecteur directeur de chaque droite.
  2. Calcule leur produit scalaire.
  3. S'il est nul, les droites sont perpendiculaires.
Exemple corrigé : u(3 ; 1) et v(−1 ; 3)

−3 + 3 = 0 : orthogonaux.

➖ Équation d'une droite avec un vecteur normal

Démarche

  1. Repère un point A et un vecteur normal n(a ; b).
  2. Écris a(x − xA) + b(y − yA) = 0.
  3. Développe : ax + by + c = 0.
Exemple corrigé : A(1 ; 1), n(2 ; 1)

2(x − 1) + (y − 1) = 0, soit 2x + y − 3 = 0.

❌ Ce que beaucoup fontPrendre le vecteur directeur comme normal.
✅ À faireLe normal (a ; b) se lit dans ax + by + c = 0.
⭕ Équation d'un cercle de diamètre [AB]

Démarche

  1. Écris MA·MB = 0.
  2. Développe (x − xA)(x − xB) + (y − yA)(y − yB) = 0.
  3. Teste un point : remplace x et y.
Exemple corrigé : A(1 ; 2), B(7 ; −2)

x² + y² − 8x + 3 = 0.

🔺 Théorème d'Al-Kashi

Démarche

  1. Repère l'angle et le côté opposé.
  2. BC² = AB² + AC² − 2 AB·AC cos A.
  3. Pour un angle : isole cos A.
Exemple corrigé : AB = 6, AC = 8, A = 60°

BC² = 52, BC ≈ 7,21.

❌ Ce que beaucoup fontConfondre le côté opposé avec un côté adjacent.
✅ À faireBC est opposé à A.
➕ Développer avec les règles

Démarche

  1. Utilise (u + v)² = u² + 2u·v + v².
  2. Remplace u² par ‖⁠u⁠‖².
  3. Pour une démonstration : écris les vecteurs avec Chasles.
Exemple corrigé : ‖⁠u⁠‖ = 2, ‖⁠v⁠‖ = 3, u·v = −1

‖⁠u + v⁠‖² = 4 − 2 + 9 = 11.

🎯 Réussir une situation complexe

Démarche

  1. Comprendre : qui dit quoi ?
  2. Choisir l'outil adapté.
  3. Calculer avec le signe.
  4. Interpréter le résultat.
  5. Conclure : qui a raison, avec une phrase et les unités.
Astuce. Les trois critères : interprétation de la situation, bons outils, réponse cohérente. Un seul calcul qui contredit un élève suffit pour lui répondre.
✍️ Rédiger proprement

Démarche

  1. Écris la propriété utilisée : « u·v = xx' + yy' ».
  2. Donne le calcul complet.
  3. Conclus par une phrase.
Astuce. Une rédaction claire rapporte autant de points qu'un calcul juste.

Les 12 erreurs de copie à éviter

Relis-les avant chaque devoir.

1
❌Mettre une flèche sur le résultat du produit scalaire
✅Le produit scalaire est un nombre
2
❌Oublier le signe de cos α
✅Obtus → négatif
3
❌Se tromper de côté dans Al-Kashi
✅Le côté opposé à A est BC
4
❌Utiliser xx' + yy' dans un repère non orthonormé
✅Seulement en repère orthonormé
5
❌Écrire u·v = u × v
✅u·v = ‖⁠u⁠‖ × ‖⁠v⁠‖ × cos α
6
❌Penser que u·v = 0 impose u = 0
✅Il peut s'agir de vecteurs orthogonaux
7
❌Oublier le signe avec le projeté
✅+ si même côté, − sinon
8
❌Confondre vecteur directeur et vecteur normal
✅Normal : (a ; b) dans ax + by + c = 0
9
❌Se tromper dans le développement (u − v)²
✅u² − 2u·v + v²
10
❌Oublier de dire que M ≠ A, B pour l'angle droit
✅M est sur le cercle si MA·MB = 0
11
❌Arrondir trop tôt
✅Garde les valeurs exactes jusqu'à la fin
12
❌Ne pas conclure par une phrase avec l'unité
✅Qui a raison ? Une phrase, avec les unités